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  聯(lián)系人:馬老師

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幫助訓(xùn)練

發(fā)展性語(yǔ)言障礙兒童為什么要練發(fā)音?因?yàn)檎Z(yǔ)言是有聲語(yǔ)言的基礎(chǔ),您的孩子要學(xué)會(huì)說(shuō)話,必須進(jìn)行發(fā)音訓(xùn)練。發(fā)音訓(xùn)練能幫助您的孩子學(xué)會(huì)發(fā)音要領(lǐng)、掌握發(fā)音技巧、培養(yǎng)正確的語(yǔ)音習(xí)慣,為他清楚、流利地說(shuō)出每一個(gè)字音打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  語(yǔ)音是由發(fā)音器官的五十六塊肌肉的精細(xì)協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)的。為了發(fā)好音您有必要了解一些發(fā)音器官的基本知識(shí)。發(fā)音器官分為三部分:呼吸器官、喉頭和聲帶,咽腔、口腔和鼻腔。由于發(fā)音器官活動(dòng)的部位和方法不同便產(chǎn)生了不同的聲音。

  發(fā)音訓(xùn)練的目的是為了讓孩子掌握發(fā)音器官的不同發(fā)音部位和活動(dòng)方法,從而形成正確的語(yǔ)音。應(yīng)當(dāng)注意,發(fā)音訓(xùn)練不應(yīng)獨(dú)立進(jìn)行。應(yīng)該和智力訓(xùn)練、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練、心理訓(xùn)練、語(yǔ)言訓(xùn)練等同步進(jìn)行。這里主要介紹下呼吸方法訓(xùn)練:

呼吸方法訓(xùn)練

  聲音是由呼出的氣流沖擊聲帶產(chǎn)生的。氣流強(qiáng)弱的變化與聲音的響亮程序有密切關(guān)系。平常的自然呼吸與語(yǔ)言呼吸不同,要讓孩子說(shuō)清楚話,首先必須學(xué)會(huì)運(yùn)用呼吸控制氣流,使氣流達(dá)到一定水平。呼吸訓(xùn)練方法包括以下兩個(gè)方面:

(一)、深呼吸訓(xùn)練

  深呼吸訓(xùn)練主要是為了讓孩子掌握正確的呼吸方法,鍛煉呼氣肌肉群和吸氣肌肉群的力量,同時(shí)結(jié)合做呼吸鍛煉操。

  呼吸鍛煉操

  第一節(jié)——擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)(二八呼):兩臂彎曲平舉至胸前向后甩,然后把兩臂伸開向后甩,注意不要縮脖子和端肩。一拍一個(gè)動(dòng)作。

  第二節(jié)——呼吸運(yùn)動(dòng)(四八呼):兩手緩緩向上吸氣,兩手緩緩向下呼氣。兩拍一個(gè)動(dòng)作。 為了讓孩子盡早掌握呼吸方法,您可以參考以下幾個(gè)實(shí)例,逐步進(jìn)行訓(xùn)練。

  例1:聞一聞

  目的:讓孩子掌握正確的吸氣方法,鍛煉吸氣肌肉群的力量。

  準(zhǔn)備:1朵有香氣的花,1朵灑上香水的手捐,l瓶醬油或一瓶醋。

  方法:

  (1)、引導(dǎo)孩子去聞一聞這些有氣味的東西,這時(shí)您的表情很重要,要表現(xiàn)出聞到香味的快感和喜悅。

  (2)、把孩子的一只手放在您的胸前,讓他用觸覺感覺您吸氣時(shí)胸部的擴(kuò)展。同樣用手放到他的胸上感覺吸氣時(shí)胸部的擴(kuò)展。當(dāng)他自然地吸聞氣昧?xí)r,就是在正確地吸氣了。

  例2:吹一吹

  目的;讓孩子學(xué)會(huì)呼氣,控制氣流,鍛煉呼氣肌肉群的力量。

  準(zhǔn)備;蠟燭,小紙船,小紙片,氣球,羽毛,吹泡泡用的小瓶和吸管。

  方法:吹氣時(shí)要求勻、細(xì)、長(zhǎng),持續(xù)時(shí)間越長(zhǎng)越好。

  (1)、點(diǎn)燃數(shù)根小蠟燭,讓孩子來(lái)吹,看一口氣能吹滅多少根,也可以一根一根地吹。

  (2)、把小紙船放在有水的臉盆里,吹動(dòng)小紙船,讓它在水中前進(jìn)。還可以吹紙青蛙、紙鴨子等。

  (3)、把聚攏在一起的糖紙吹散。

  (4)、吹羽毛,吹氣球比賽,您和孩子一起玩,看誰(shuí)的羽毛或氣球飄的時(shí)間長(zhǎng)。

  (5)、小瓶中放入洗衣粉溶液,和孩子一起玩吹泡泡游戲。

  注意:開始教孩子吹氣時(shí),把他的_只手放在您的嘴前,讓他感覺呼出的氣流。吹氣前,讓他知道要深深地吸一口氣,才能吹得時(shí)間長(zhǎng)。

  例3:深呼吸

  目的:在學(xué)會(huì)吸氣和吹氣的基礎(chǔ)上,更熟練地運(yùn)用呼吸器官。

  準(zhǔn)備:選擇一個(gè)安靜的房問或空地。

  方法:您先給孩子做示范,注意站的姿勢(shì)。

  兩腳分開站穩(wěn),距離和左右肩齊,雙手下垂,臉向前看,胸部和頸部挺直,保持精神飽滿的狀態(tài)。吸氣時(shí)雙手向前向上平伸舉起,兩臂舉至頭頂上為止。隨著兩手向上移動(dòng),氣流慢慢從鼻孔吸入,逐漸吸入大量氣流。吸氣完成之后便往外呼,呼氣時(shí)雙手從上向左右平臂下落,落到向下垂直為止。要做到“吸氣一大片,呼氣一條線”。另外注意不要端肩,要用鼻吸氣,用口鼻呼氣。

(二)、聲氣結(jié)合鍛煉

  聲氣結(jié)合鍛煉是鍛煉孩子說(shuō)話用氣和控制氣流的能力。訓(xùn)練方法參考下面的例子。

  例4:一口氣說(shuō)完

  目的:鍛煉孩子說(shuō)話時(shí)用氣及控制氣流的能力,達(dá)到聲氣結(jié)合。

  準(zhǔn)備:畫有蘿卜、蘋果、香蕉的圖片或?qū)嵨铩?/p>

  方法:做好站立姿勢(shì)(同深呼吸的站立姿勢(shì)),先徐徐呼出一口氣,解除精神緊張。

  1)、用鼻吸入飽滿的氣流之后,開始1、2、3、4——往下數(shù),數(shù)到一氣用完。數(shù)的速度先慢后快。這樣既練習(xí)了呼吸,也鍛煉了口腔肌肉動(dòng)作的敏捷性。

  (2)、當(dāng)發(fā)單音節(jié)詞練習(xí)熟練后,可以選用一些字和詞變化較多的材料,如: 一個(gè)香蕉、兩個(gè)香蕉、三個(gè)香蕉、四個(gè)香蕉—— 一個(gè)蘋果、兩個(gè)蘋果、三個(gè)蘋果、四個(gè)蘋果—— 一個(gè)蘿卜、兩個(gè)蘿卜、三個(gè)蘿卜、四個(gè)蘿卜—— 可以讓孩子看著畫片,把每條讀到一口氣讀完。這樣的練習(xí)可以使口腔大小開合得到全面鍛煉。
深呼吸和和聲氣鍛煉法,是孩子發(fā)音訓(xùn)練的重要內(nèi)容,要抓住要領(lǐng),堅(jiān)持訓(xùn)練,對(duì)孩子發(fā)音有極大的好處。


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